Křečové žíly v dospívání

Adolescence (11-14 let) je období ontogeneze, které odpovídá začátku přechodu z dětství do dospívání. Adolescence je jedním z kritických období v životě dětí spojeným s kardinálními transformacemi v oblasti vědomí, činnosti a systému vztahů. Tato fáze je charakterizována rychlým a do značné míry protichůdným vývojem. Základem utváření nových psychologických a osobních kvalit dospívajících je komunikace v procesu různých činností. Změna sociální situace vývoje adolescentů je spojena s jejich aktivní touhou připojit se k dospělému světu, orientací chování na normy a hodnoty tohoto světa. V adolescenci musí dítě objevit spoustu nových věcí, takže porozumění dospělými a vrstevníky je tak důležité, které často nevidí. Z toho a takové kategorizace ostatním. [21]

Charakteristickým novotvarem dospívajícího je „pocit zralosti“, jakož i rozvoj sebevědomí a sebeúcty, zájmu o sebe jako člověka, o jejich schopnosti a rysy. K tomu, aby se teenager skutečně „připojil“ k týmu, je nezbytné, aby úkoly, které jsou mu během činnosti stanoveny, byly nejen pochopitelné, ale také jím interně přijaty, tj. aby pro něj získali význam, a tak našli odpověď a referenční bod ve své spokojenosti.

Vedení v adolescenci má své vlastní charakteristiky. Rozvoj vůdčích schopností adolescence je prezentován jako problém formování postav, jako „vnější“ fáze zvládnutí sebeovládání. Vůdce stojí na vrcholu hierarchie postavení a role v dospívající skupině, má největší příležitosti ovlivnit ostatní členy skupiny. Vůdce určuje, jaký bude „tón“ týmu, jeho atmosféra, zda v něm budou navázány přátelské vztahy, norma vzájemné pomoci nebo zda budou vztahy hrubé, přísně hierarchizované. Čím je skupina rozvinutější, tím zajímavější, kulturní, se širokou škálou zájmů, osobností jejího vůdce. [4]

Dospívající mají výrazný pocit kolektivismu, kamarádství, povinnosti a cti. Rychle se přizpůsobí morálním normám a pravidlům chování přijatým týmem vrstevníků, cení si veřejného mínění soudruhů. Adolescence je také charakterizována zhoršením požadavků a očekávání, které si studenti navzájem prezentují v systému mezilidských vztahů. Proto je vůdce mezi adolescenty nejčastěji standardem skupiny, všechny její vlastnosti a činnosti jsou kritériem hodnocení pro ostatní. Někdy mezi učiteli a rodiči existuje předsudkový názor, že vedoucí třídy zastávají pozici vůdce ve třídě. Tento závěr může platit pro posouzení skupiny žáků základních škol, ale na střední škole neexistuje přímý vztah mezi postavením vynikajícího studenta a vedoucího. [2,29]

Pokud neexistují podmínky pro individualizaci a pozitivní realizaci jejich nových schopností, sebepotvrzování dospívajícího může mít ošklivé formy, což vede k nežádoucím reakcím. V dospívání je touha po vedení utvářena jako zvláštní druh činnosti, tvoří se základy vůdcovských kvalit. Zkouší se v této funkci: vykonávají určité sociální a vedoucí role, snaží se porozumět problému vedení, rozvíjet jeden nebo druhý styl vedení, ztotožňovat se se slavnými vůdci. Proto je nutné zvážit, jak je vůdce odhalen mezi vrstevníky a zda má vlastnosti, které byly zmíněny výše v teorii osobnostních rysů, a také identifikovat možné motivy, které přispívají k rozvoji a posílení adolescenta jako vůdce. Ale v dospívání je projev vedení spojen spíše s touhou po komunikaci, čím více přátel, tím lépe. Vedení je vedlejší produkt široce rozšířené komunikace. Pokud diskutujeme o tomto problému jako teenager, ukáže se: „Osoba má mnoho přátel, což znamená, že je tak dobrý, že by se s ním měl rovnat, aby také získal mnoho přátel.“

Nanovein  Jak léčit křečové žíly medem a včelím voskem

Pro dospívající tým se otázka genderových rozdílů stává docela významnou. To je v dospívání, že dítě roste fyzicky a nepředstavitelně rychlým tempem. V těle dochází k významným změnám. Styl komunikace mezi dívkami a chlapci se dramaticky mění. Pokud tedy mezi třídami základních škol neexistuje jasná hranice mezi nimi a poté vstupující do dospívání, zdá se, že neurčitě se ztratí přátelství mezi včera, stále neoddělitelné, ale heterosexuální přátelé. To je zvláště patrné, pokud ve škole sledujete kolektiv. [28,4]

Je třeba věnovat pozornost komunikačnímu stylu a komunikačním rysům chlapců a dívek. Na jedné straně se zdá, že chlapci jsou mnohem společenštější než dívky, protože od útlého věku jsou aktivnější než dívky při navazování kontaktů s jinými dětmi a zahajují společné hry. Existuje však kvalitativní rozdíl mezi pohlavími, pokud jde o společenskost. Takže pro chlapce přináší mocenské hry chlapcům obrovské emoční uspokojení. Je pro ně důležitější pociťovat svůj vlastní úspěch v průběhu společné činnosti, než mít individuální soucit s ostatními účastníky hry. Touha po sobě se objevuje u chlapců již v procesu společné činnosti, proto chlapci tvoří hlavně velké skupiny. U dívek je komunikační proces budován jinak. Dívky přicházejí do styku hlavně s těmi, které mají rádi, obsah společných aktivit je pro ně relativně sekundární. Mezi dívkami jsou tvořeny skupiny dvou nebo tří.

Podle sociometrické longitudinální studie (D. Edery, M. Hallinen, 1978) několika školních tříd (věk dětí od 9 do 12 let) jsou dívčí dyady uzavřenější vůči cizincům, ale více spojeny s rodinou, zatímco chlapecké společnosti mají přísnější a stabilní řád, systém vedení, autonomnější od dospělých. [4]

Dalším aspektem vedení ve skupině adolescentů je úspěch při řešení sexuálních problémů souvisejících s věkem. Jak již bylo řečeno, v kolektivu adolescentů se nejrychleji rostoucí fyzicky dospělí a schopni realizovat se a přizpůsobit se „nové“ formě jejich adolescentů častěji stávají vůdci. Je třeba poznamenat, že „první zrající“ se obvykle uzavírají a nekomunikují, protože se nemohou cítit pohodlně ve skupině lidí, kteří ještě nevyrostli. Vůdci se „rodí“ včas a vyrůstají. Také vedoucí této asociace mají kvůli své fyzické zralosti vyšší osobní vyspělost než ostatní členové týmu a vysoký stupeň zpracování osobních životních plánů.

Nanovein  Jak léčit křečové žíly v rané fázi

Je třeba poznamenat, že mezi chlapci může být dívka vůdcem a naopak. To je také spojeno s vyrůstáním. Dívky, které vynikají ve fyzickém a osobním rozvoji ve srovnání s chlapci stejného věku, mohou mít přímý dopad na skupinu chlapců. Dívky mohou být vybrány jako vůdce chlapce staršího než oni. V takových situacích se vůdce stává předmětem obdivu a často nevyžádané lásky k jiným členům skupiny. [5]

Ale pokud jde o rozvoj dospívajícího vedení, nesmíme zapomenout na další faktory přímo související s otázkou vedení v dospívání. Zjevně na ni mají významný vliv rysy sociální situace vývoje, temperamentu, charakteristika plánu života, která je výsledkem vlastní činnosti a projektu lidského osudu.

Fenomén vedení zaujímá v psychologii zvláštní místo díky své jasnosti a pobavení, pro psychologii je vedení konkrétním vyjádřením moci v „lidském faktoru“, síla v psychologické dimenzi je schopnost vládnoucího subjektu („horní“) nutit se poslouchat. Postavení jednotlivce ve skupině a jeho vztah k němu závisí na mnoha faktorech, které zahrnují jak vlastnosti jednotlivce, tak vlastnosti skupiny. Psychologové zásadně rozlišují mezi kolektivistickým sebeurčením osoby, která je vědomě ztotožněna s kolektivem, přičemž jeho normy a hodnoty bere jako svou vlastní, a shodou, tj. tendence jednotlivce podlehnout psychologickému tlaku skupiny, změnit názor, aby potěšila většinu. Adolescence má v psychologii zvláštní místo. Důvodem je skutečnost, že v období dospívání dochází k formování a rychlému rozvoji osobnosti. Otázka vedení jako projevu osobního dospívání a důležitého aspektu komunikace mezi adolescenty je v tomto věku zcela relevantní. Aby byl teenager vůdcem, musí být především schopen široce komunikovat a být v centru pozornosti. Koneckonců, tyto body jsou nezbytné pro dospívající. [5]

Když vezmeme v úvahu vedení z teoretického hlediska, dostaneme se k jeho praktické části.

Křečové žíly lze snadno odstranit bez chirurgického zákroku! K tomu používá mnoho Evropanů Nanovein. Podle flebologů jde o nejrychlejší a nejúčinnější metodu k odstranění křečových žil!

Nanovein je peptidový gel pro léčbu křečových žil. Je absolutně účinný v jakékoli fázi projevu křečových žil. Složení gelu obsahuje 25 výhradně přírodních léčivých složek. Za pouhých 30 dnů od užívání tohoto léku se můžete zbavit nejen příznaků křečových žil, ale eliminovat důsledky a příčinu jeho výskytu, a také zabránit opětovnému rozvoji patologie. Nanovein můžete zakoupit na webových stránkách výrobce.
Lagranmasade Česká republika